A educação formal - tem objetivos claros e específicos; É representada principalmente pelas escolas e universidades. Características:
- Diretriz educacional centralizada como o currículo;
- Estruturas hierárquicas e burocráticas;
- órgãos fiscalizadores dos ministérios da educação.
Como diz: PAULO FREIRE "se estivesse claro para nós que foi aprendendo que aprendemos ser possível ensinar, teríamos entendido com facilidade a importância das experiencias informais nas ruas,nas praças, no trabalho,nas salas de aulas da escolas, nos pátios dos recreios, em que variados gestos de alunos, de pessoal administrativo, de pessoal docente se cruzam cheios de significação" (Freire,1997, p.50).
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